por Alexandro Escudero-Nahón | Feb 17, 2020 | Escudero-capítuloLibro
Resumen La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), se propuso la creación de un programa de Doctorado sobre Tecnología Educativa ofrecido de forma virtual, para lo cual en desarrollo el análisis de la factibilidad y pertinencia, así como un análisis de las propuestas...
por Alexandro Escudero-Nahón | Feb 17, 2020 | Escudero-capítuloLibro
Resumen En el siguiente trabajo se realiza una revisión de diversas referencias en búsqueda de las condiciones y requerimientos dentro de la evaluación y aseguramiento de la calidad educativa en programas no presenciales a nivel posgrado. Dicha aproximación se plantea...
por Alexandro Escudero-Nahón | Feb 17, 2020 | Escudero-capítuloLibro
Resumen Los medios de comunicación son la segunda escuela para un gran segmento de la población. En el consumo de su programación cotidiana, se generan expectativas y se construyen imaginarios que limitan el desarrollo basado en el género. Un tipo de violencia...
por Alexandro Escudero-Nahón | Feb 16, 2020 | Escudero-capítuloLibro
Resumen Las instituciones gubernamentales de nivel local frecuentemente realizan actividades de educación no formal sin sustento en un modelo educativo. Asimismo, no suelen aprovechar las ventajas que ofrece la tecnología educativa en beneficio de los...
por Alexandro Escudero-Nahón | Feb 15, 2020 | Escudero-capítuloLibro
Resumen El acceso y el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC), como los dispositivos móviles, las computadoras y la internet, son actividades fundamentales para tener oportunidades educativas, laborales y ciudadanas en la sociedad del conocimiento...
por Alexandro Escudero-Nahón | Feb 15, 2020 | Escudero-capítuloLibro
Resumen Desde hace décadas ha sido ampliamente aceptada la idea de que la enseñanza en la educación superior requiere didácticas especiales (Ferrández, 1990). Lo anterior se justifica argumentando que las disciplinas de este nivel educativo están constituidas por...
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