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La formación de investigadores con tecnologías digitales: una revisión sistemática de la literatura especializada

La formación de investigadores con tecnologías digitales: una revisión sistemática de la literatura especializada

por Alexandro Escudero-Nahón | Jun 26, 2020 | Escudero-artículos, Palacios-artículos

Resumen La educación superior es uno de los tipos de educación más influido por las tecnologías digitales. Esta situación, al tiempo que presenta varias ventajas, también impone muchos desafíos. La educación de tipo superior en México se conforma por tres niveles:...
Revisión sistemática de los desafíos del uso de tecnología digital en la formación de investigadores

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Docencia no presencial de emergencia: lecciones aprendidas

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por Alexandro Escudero-Nahón | Jun 18, 2020 | Escudero-artículos

Resumen El 26 de mayo de 2020 el Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A. C. realizó un foro virtual coordinado por el Dr. Alberto Ramírez Martinell, coordinador del Área Temática: Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Educación. El objetivo...

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