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Hacia el diseño de planes de continuidad académica

Hacia el diseño de planes de continuidad académica

por Alexandro Escudero-Nahón | Sep 30, 2020 | Escudero-capítuloLibro

Resumen La negligencia que las IES han mostrado ante el diseño de planes de continuidad académica dificulta el desarrollo de los procesos educativos en periodos de contingencia, pero no solo eso, además provoca efectos adversos, como el ensanchamiento y la...
Economía digital y género. Análisis de políticas públicas para igualar las oportunidades de las mujeres en la economía digital

Economía digital y género. Análisis de políticas públicas para igualar las oportunidades de las mujeres en la economía digital

por Alexandro Escudero-Nahón | Sep 6, 2020 | Escudero-libros

Resumen La economía digital está compuesta por mercados basados en tecnologías digitales que facilitan el comercio de bienes y servicios a través del comercio electrónico. Este tipo de economía es propia de las sociedades del conocimiento, es decir, de aquellas que...
Impact of a b-learning Strategy on the Digital Competences and Learning Styles of Nursing Students

Impact of a b-learning Strategy on the Digital Competences and Learning Styles of Nursing Students

por Alexandro Escudero-Nahón | Sep 2, 2020 | Escudero-artículos

Abstract The objective of this research was to implement the application of b-learning in a course to analyze the impact on the digital competencies and learning styles of students of the Bachelor of Nursing at the Universidad Autónoma de Querétaro. The study was a...
Políticas de educación virtual para la educación no formal

Políticas de educación virtual para la educación no formal

por Alexandro Escudero-Nahón | Jul 5, 2020 | Escudero-artículos, Palacios-artículos

Resumen La educación virtual es, desde el punto de vista tecnológico, la fase más reciente de la educación a distancia. Este tipo de educación ha sido adoptada de manera creciente por las instituciones de educación superior en México, pero de manera lenta, si se...
La formación de investigadores con tecnologías digitales: una revisión sistemática de la literatura especializada

La formación de investigadores con tecnologías digitales: una revisión sistemática de la literatura especializada

por Alexandro Escudero-Nahón | Jun 26, 2020 | Escudero-artículos, Palacios-artículos

Resumen La educación superior es uno de los tipos de educación más influido por las tecnologías digitales. Esta situación, al tiempo que presenta varias ventajas, también impone muchos desafíos. La educación de tipo superior en México se conforma por tres niveles:...
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